Artikel in der Kategorie 'Anlaut'

Vier Kinder aus einer 1. Klasse sollten zu den 8 Bildern mithilfe ihrer Anlauttabelle die Begriffe dahinter schreiben und zwar jedes Kind zweimal.
Als Ergebnis lässt sich auch hier festhalten, dass sie die Wörter so aufgeschrieben haben, wie sie ausgesprochen werden und häufig beim zweitenmal den Begriff anders schrieben.

Von SM, 11. Mai 2010, 23:46 Uhr

Die Graphem-Phonem- Korrespondenz

Grundfrage: Worin unterscheiden sich Laute und Schrift?

Nach Duden: 57 Laute
38 bedeutungsunterscheidende Laute, sogenannte Phoneme
Im Rahmen unseres Schriftsystems: für die 38 Phoneme stehen nur 30 Zeichen zur Verfügung

Alphabetische Schriften basieren auf der Zuordnung von Phonemen und Graphemen.

Graphem: kleinstes bedeutungsunterscheidendes Symbol, das ein oder mehrere Phoneme       wiedergibt.

Phonem: bedeutungsunterscheidender Laut („das, was gesagt wird“): /…/

Phonem-Graphem-Korrespondenz: [...]

Von CS, 11. Mai 2010, 18:52 Uhr

Entwicklung der Schrift

Von CS, 11. Mai 2010, 18:47 Uhr

Einführung
Wenn Kinder in die Schule kommen, haben sie ganz unterschiedliche Erfahrungen mit Schrift. Einige kritzeln noch, andere schreiben schon ihren Namen oder Wörter. Man sollte an diesen bereits vorhandenen Erfahrungen der Kinder ansetzen. Deshalb nutzt man zum Lesenlernen keine Einheitsfibel für die ganze Klasse, sondern stellt den Schülern eine Anlauttabelle zur Verfügung. Hier sind Bildern entsprechende Laute und [...]

Von NH, 11. Mai 2010, 13:47 Uhr